信息工程系软件技术 2404班郭家军 学生
七秩弦歌赓续，匠心薪火相传。七十载栉风沐雨，河北机电职业技术学院扎根职教沃土，恪守“崇德尚能、砺学笃行”校训，坚守匠心育人、产教融合的初心，为社会输送了大批高素质技术技能人才。七十载的发展历程，是学校深耕职业教育、实干兴邦的奋斗之路，也是一届届机电学子以技立身、逐梦前行的青春之路。作为信息工程系软件技术专业的一名学生，我在校园浓厚的匠心氛围中锤炼本领、不断成长，在竞赛比拼、志愿服务、宣讲实践与思想学习中践行青年担当，见证母校荣光，传承机电精神。
步入校园，我便真切感受到学校深厚的职教底蕴。软件技术专业讲求严谨务实、精益求精，编写代码、处理数据、搭建系统架构，都需要反复调试、打磨完善，这份专业特质与学校传承七十年的工匠精神不谋而合。多年来，学校紧跟数字产业发展潮流，持续优化信息技术专业布局，深化产教融合育人模式，搭建起完备的实训实践平台，打通理论学习与岗位应用的壁垒。我们在实操中夯实专业根基，在钻研探索中涵养工匠精神，为成长成才筑牢了坚实基础。
以赛促学、以赛砺技，是我提升专业能力的重要方式。求学期间，我始终勤勉好学、深耕专业，积极参与“挑战杯”“建行杯”、全国大学生职业规划及技能大赛等各类高水平赛事。我将课堂上学到的编程、数字信息化、智能技术应用等知识运用到竞赛当中，一遍遍打磨方案、优化设计、迭代作品，在攻坚克难中突破自我、提升素养。凭借日积月累的努力，我斩获河北省大学生创新大赛职教赛道金奖等多项荣誉。赛场历练让我明白，执着专注、精益求精、持之以恒，便是机电匠心最真切的内涵，也是母校七十载育人理念的生动体现。
在钻研专业之余，我主动参与校园实践，争当匠心文化的传播者。我有幸成为学校智能制造工匠学院讲解员，围绕学校产教融合成果与智能制造办学特色，为校内师生和来访嘉宾开展讲解工作。一次次讲解的过程中，我全面了解了学校七十年的发展历程、育人成果与办学理念，深切体会到学校从小到大、深耕职教、为国育才的峥嵘岁月。我以饱满的热情讲述机电故事、传播匠心文化，在实践中锻炼能力，接续传承学校七十载育人薪火。
青年立身，贵在实干与担当。在校期间，我常怀热忱之心，积极投身各类校内外志愿服务，主动承担青年责任，在公益服务中磨砺品格、增长才干。凭借认真踏实的服务表现，我获得邢台市襄都区团委颁发的荣誉证书，展现了机电学子的良好风貌。同时，我主动参与校园文化建设，在525心理健康系列活动中承担组织服务工作，用心守护同学们的心理健康，助力营造温暖融洽的校园氛围，我的工作也得到了学校党委书记的肯定。这让我懂得，匠心不只体现在技艺的精进上，更藏在心怀大爱、勇于担当的品格之中。
德技并修、知行合一，成长离不开思想的锤炼与信念的坚守。为提升政治素养、筑牢理想信念，我参加了邢台市党员发展培训，系统学习党的创新理论，明晰青年一代的使命与责任。结合校内思政课程与党课学习，我深刻理解了母校七十年来立德树人、为国育才的深厚情怀，也更加清楚新时代职教青年肩负的使命。我们既要练就过硬技术本领，也要厚植家国情怀，将个人理想融入行业发展与时代发展大局之中。
七秩春华秋实，薪火绵延不绝。七十载辛勤耕耘，母校以匠心培育桃李，以实干开拓新局，陪伴每一位学子向阳生长。于我而言，在母校的求学时光，既是精进技能的旅程，也是升华品格的旅途。赛场拼搏、宣讲服务、志愿奉献、思想提升，点点滴滴都是母校匠心育人的缩影，让我褪去青涩、不断成长。
喜迎母校建校七十周年，我辈青年更应奋勇向前。未来，我将传承机电七十载匠心薪火，坚守专业初心，深耕智能生产信息化技术领域，不断精进技能、锤炼品格、脚踏实地，努力成为德技兼备的新时代技术技能人才。我愿以青春之力助力母校发展，让机电匠心代代相传、生生不息。
